傳承經(jīng)典,演繹藝術(shù)童年

              發(fā)布時間:2018-06-04 閱讀7239次 發(fā)布者:小學(xué)部

               

              半夏至,
              木槿榮。
              魚兒跳躍歡歌,
              鳥兒追逐嬉戲。
              瓜果飄香,
              藕荷爭艷。
                  在這個美麗的時節(jié),我校迎來了第15屆小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)。孩子們用智慧收獲了一幅幅精美的作品來迎接屬于他們自己的節(jié)日。本次作品形式多樣,涉及書法、國畫、剪紙、插畫、版畫、黏土浮雕畫、手工、漫畫等,充分體現(xiàn)了我校學(xué)生藝術(shù)學(xué)習(xí)、藝術(shù)創(chuàng)作的多樣性,在線條與色彩之間,每一幅作品無不傾注和體現(xiàn)了雙語學(xué)子對人生的態(tài)度、對生活的熱愛、對藝術(shù)之美執(zhí)著的追求。你將看到他們藝術(shù)探索時的沉思與頓悟,以及藝術(shù)作品呈現(xiàn)出的童真和童趣!



              漫步小學(xué)部的每個樓道,你會沉浸在一組組的作品中,沉浸在他們的世界里,或生活,或?qū)W習(xí),或玩耍,真真切切,毫無掩飾。
              美術(shù)組各藝術(shù)作坊作品展

              書法活動室一
                  為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)和構(gòu)建書香校園, 營造繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)國學(xué)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,何老師嘗試把“國學(xué)”與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,讓孩子們臨寫《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《百家姓》,使學(xué)生從認(rèn)知經(jīng)典到感悟經(jīng)典,讓學(xué)生迅速吸收國學(xué)中最有價值的知識,把學(xué)生的思想引向經(jīng)典詩文的廣袤田野,讓學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀深深扎根在民族文化的沃土里。



              書法活動室二

              本次軟筆書法作品展以“經(jīng)典永留傳”為主題,孩子們用稚嫩的筆觸抒發(fā)著他們對歐、顏、柳、趙四大楷書家的經(jīng)典碑帖的理解,書寫出他們在毛筆書法道路上成長的軌跡。他們帶著濃濃的興趣、滿腔的熱情、堅強(qiáng)的毅力在傳統(tǒng)經(jīng)典書法的海洋里暢游,他們勤讀苦臨碑帖,在筆法章法中與古人對話,尋找他們當(dāng)年的運筆軌跡,想象他們當(dāng)年的風(fēng)神韻致。本次展出的作品或篆、或隸、或楷、或行都是孩子們用心的杰作,是他們最珍貴的寶貝。

               


              張海彥美術(shù)作坊

              拓印版畫《樂》創(chuàng)作之初,源于二年級鄧歆淼同學(xué)的一幅課堂習(xí)作。畫面唯美,一個飛舞的女孩,迎著風(fēng),發(fā)絲舞動,一臉的稚氣與童真,沒有翅膀,卻如鳥兒般在空中自由飛翔,我們被深深打動,于是,有了后來集體創(chuàng)作的《樂》。你所見或是花兒綻放、魚兒跳躍;或是孩子們淋漓盡致的、充滿痛快歡樂的興奮,無處不讓我們感受到自然生命富于美的律動!除版畫外,一年級、二年級、六年級的孩子們還創(chuàng)作了一系列的浮雕畫和彩沙畫。他們大膽運用梵高的經(jīng)典構(gòu)圖和絢爛色彩,并細(xì)心觀察生活,極好的詮釋了“藝術(shù)源于生活而高于生活”的真諦!



              張越鴻美術(shù)工坊

              剪紙藝術(shù)是最古老的民間藝術(shù)之一,它有著一千五百年的歷史!作為一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。每逢過節(jié)或新婚喜慶的日子,人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中窗戶、墻壁、門和燈籠上,節(jié)日的氣氛也因此被烘托得更加熱烈。一把剪刀,一張紙,就可以表達(dá)生活中的各種喜怒哀樂。本學(xué)期,除了做紅色剪紙外,越鴻老師還引領(lǐng)孩子們創(chuàng)作彩色剪紙,那些經(jīng)典的神話傳說,現(xiàn)代感十足!

              除了剪紙,低中段的孩子們還創(chuàng)作了自己童年的自畫像。那些精靈般孩子的微笑,美麗而不帶雜質(zhì),不得不說,這種微笑是孩子們給這個世界最美的禮物!



              賴霞美術(shù)工坊

              賴?yán)蠋熀退膶W(xué)生們熱愛兒童繪畫的中國式傳達(dá),在那些似與不似之間尋獲筆墨情趣。尺幅間雖筆墨尚顯稚嫩,但無遺透露出他們的真誠傳達(dá);花鳥草蟲造型也許笨拙,但會流露出他們的一派天真。皴、擦、點、染在一張紙,一把扇間盡顯水墨韻味,而剪、折、貼、粘足見孩子們的童趣造型,或許,這就是少兒美術(shù)帶給我們耐人尋味和不懈追求的永恒魅力!



              葉青美術(shù)工坊

              “田肥美,民殷富……沃野千里,蓄積饒多,此謂天府?!睗h代文學(xué)家劉向在他的《戰(zhàn)國策》中這樣描述過四川。從此四川獨享了“天府之國”的美稱。

              在這片美麗富饒的土地上,四川人創(chuàng)造出了悠久燦爛的巴蜀文化,這里的民風(fēng)綺麗多姿,這里的川劇腔調(diào)優(yōu)美,這里的美食誘惑難擋。漫漫歷史長河中,更是孕育出無數(shù)青史留名的偉人,當(dāng)然這里還有著“活化石”之稱的大熊貓,熊貓哥真酷,白衫短褲。眼戴太陽鏡,不走尋常路。紫方毛淡竹,皆屬腹中物。身寬體還健,沒事愛爬樹。將大熊貓融入四川地方文化,會有什么驚喜有趣的故事發(fā)生呢?讓我們開啟這奇妙之旅吧!



              龍燕美術(shù)工坊

              縱觀古今中外,人們無不在追求美,創(chuàng)造美。當(dāng)一輪圓月高掛于浩瀚的星空時,我們感受到了夜晚朦朧、靜謐之美;當(dāng)紅紅的太陽從東邊冉冉升起,我們感受到了霞光的五彩之美;當(dāng)我們吟誦一段優(yōu)美的詩詞時,我們感受到了它的韻律之美……在眾多的美當(dāng)中,還有一群聰明、純潔、可愛的孩子們帶來的獨特藝術(shù)之美!瞧,展現(xiàn)在您眼前的是來自一年級、五年級、六年級的部分美術(shù)作品。有的用超輕粘土創(chuàng)作;有的用水彩筆創(chuàng)作;有的用彩鉛創(chuàng)作;有的用油畫棒創(chuàng)作……無論材料,形式,內(nèi)容豐富,色彩協(xié)調(diào)!每一幅作品都是孩子們精心構(gòu)圖,認(rèn)真完成。他們大膽構(gòu)思,發(fā)揮奇思妙想,現(xiàn)在就讓我們一同欣賞吧!




              丹青吐彩,翰墨飄香。美術(shù)教育旨在培養(yǎng)莘莘學(xué)子對美的追求、對藝術(shù)的探索和對美好生活的向往,讓他們歷藝術(shù)熏陶,開絢爛人生!讓經(jīng)典傳承,演繹更美的藝術(shù)童年!

               

              撰稿:小學(xué)美術(shù)組 

              審稿:黃斌 張楊波

              攝影:張海彥

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