魅力初中
              Junior High School
              教師風采

              絢麗綻放︱“雙語好老師”系列之初中部(三)

              發(fā)布時間:2021-12-15 閱讀8659次 發(fā)布者:本站

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              學校地處園藝山之巔,綠蔭掩映,環(huán)境優(yōu)雅,歐式風格教學樓錯落有致。學校擁有高品質的教學設施、多元的課程設置、豐富的學科社團、優(yōu)秀的領導團隊和一支踏實敬業(yè)、銳意進取,并有較強課程領導力的師資隊伍。

              初中部自建校以來,追逐“幸福雙語、快樂成長、內(nèi)涵發(fā)展、全面跨越”的品牌發(fā)展之夢,著力培養(yǎng)有大愛風尚、有書香氣息、有藝術修養(yǎng)、有科學品質、有工匠精神、有責任擔當,有世界眼光的“五心”學子和“五好”學生,讓每一個雙語學子都成人成才。



              學部名師

               

              何雨霜

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              云騰致雨,露結為霜。初中部語文教師何雨霜,畢業(yè)于四川師范大學漢語言文學專業(yè),文學學士。2018年工作至今,榮獲教育教學質量一等獎、優(yōu)質課二等獎、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱號,所帶學生參加葉圣陶杯作文比賽多人獲獎。教育是一門藝術,執(zhí)著于理想,純粹于當下。征途漫漫,用心真誠地做好每一件事,必將星漢燦爛!

               

              陳秋

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              中學一級教師,初三數(shù)學備課組長。有著過硬的知識功底和優(yōu)秀的教法:隨手輕揮,空間平面盡出;妙語微點,體積面積都解;尺子一把,心中自有曲直……從教二十多年,先后獲得市級,校級優(yōu)秀教師,師德標兵,崗位能手等榮譽稱號。信奉的教育理念:腳踏實地,厚積薄發(fā)!

               

              曾子洋

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              初中英語教師。曾獲得四川省微課大賽二等獎,綿陽市教科所優(yōu)質課展評一等獎,綿陽市教科所論文大賽二等獎,“最愛崗敬業(yè)班主任”榮譽稱號, “巾幗建功崗位能手”榮譽稱號,校優(yōu)秀黨員,校級優(yōu)秀教師,校青年教師優(yōu)質課大賽一等獎,校優(yōu)質課展示一等獎,校建黨節(jié)演講比賽特等獎。多次獲得教學質量一等獎,多次獲得班科第一名。多名學生獲得全國中學生英語能力競賽國家級省級一,二,三等獎。多次被評為優(yōu)秀班主任,所帶班級多次被評為優(yōu)秀班級。

               

              龔智超

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              初中美術教師,中共黨員,畢業(yè)于四川師范大學,碩士研究生。曾獲得綿陽市美術教師基本功大賽一等獎,四川省人才藝術大賽優(yōu)秀指導教師。多篇論文發(fā)表于省級以上刊物,申請國家專利兩項。

              如果說科技改變生活,那么藝術一定浪漫人生,希望雙語學子,能具備充足的審美經(jīng)驗,識美,懂美,知美,將絢麗的色彩融入自己的學習和生活,勾勒出人生滿意的線條。

               

              陳紅

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              初中部科技教師,全國機器人冠軍教練、全國優(yōu)秀科技輔導員、全國優(yōu)秀創(chuàng)客指導教師、個人擁有多項國家專利,中國青少年科技輔導員協(xié)會會員、市級青少年科技創(chuàng)新先進個人?,F(xiàn)擔任綿陽市青少年科技教育協(xié)會副秘書長,綿陽市機器人教育聯(lián)合會常務理事,綿陽市《科教新報》特邀編輯。參加省、市組織的教師技能活動中,獲省一等獎2項,省二等獎2項,市一等獎4項,在市、省級刊物發(fā)表文章5篇。

              2016年開始組織輔導學生參加市、省、國家級及世界級機器人大賽、青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年科技實踐活動等賽事,獲得國家級獎項70余項,省級獎項60余項,市級獎項約300余項,組織輔導學生申請國家實用新型專利30余項。

               

              自信美麗的雙語人,以“四有”好老師的標準來踐行自己的教育理想和追求,堅持“讓學生做成長的主人,為學生終身幸福奠基”的理念,正動情書寫綿州教育最美華章。

               

              桃李不言,下自成蹊。

              春風化雨,潤物無聲。

              大美雙語歡迎您!


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