欲問秋果何所累，自有春風雨瀟瀟。為了貫徹落實我校在9月8日舉行的教學工作例會精神，小學語文教研組于9月9日在教研活動室開展了以“立足課堂 夯實教研 團結(jié)共享 提效增質(zhì)”為主題的語文教研活動。小學部李東校長對語文教研組的教學改革提出了明確的要求和期望，一要團結(jié)合作，敢鉆研、敢創(chuàng)新、敢拼搏，打造一支有戰(zhàn)斗力、有影響力的高素質(zhì)教研團隊；二要加強學習，把握語文教改方向，博覽群書，不斷豐富語文綜合素養(yǎng)。三要立足課堂，鉆研教材教法，整合教育教學資源，提升課堂效益。四要多開展語文特色主題活動，激發(fā)學生學習語文的興趣，特別強調(diào)了閱讀的重要性，要巧借各方閱讀資源，打造雙語小語閱讀品牌，涵養(yǎng)雙語學子，為綿陽全民閱讀潤色增彩。

會上小語教研組長陳冬梅，就組風建設(shè)，營造團結(jié)與共享的教研氛圍、教研專家組組建、近期教研主題活動做了詳盡的部署，對小語教研特色理念“詩文潤心  博文樹人”作了闡述。

【新進教師表態(tài)】

會上新進教師表示，能夠加入“小語之家”倍感榮幸，以后會在工作中虛心學習、務(wù)實進取。

【師徒結(jié)對幫帶】

為了使青年教師脫穎而出，早日成才，小語教研組充分利用骨干教師教學經(jīng)驗豐富、教學能力突出的優(yōu)勢，發(fā)揮其對青年教師的教學指導作用，引領(lǐng)青年教師向骨干、名師的方向發(fā)展。會上落實了學校的“青藍工程”計劃，確定了2020年新老教師結(jié)對幫帶人員，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)，進一步提高學校教育教學質(zhì)量。

【小語教研團隊】

南山中學雙語學校小語教研團隊共36人，包括六個教學團隊，由教學經(jīng)驗豐富的中青年骨干教師組成，職稱、學歷、年齡結(jié)構(gòu)合理，通過“傳、幫、帶”及主題教研活動等形式，創(chuàng)新性的開展了非富多彩的教研活動。小語教研組堅持教研并舉，落實我校“讓學生做成長的主人，為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，努力提升教學及人才培養(yǎng)，為輝煌雙語立新功。

學無止境，教無止境，研無止境，南山雙語小語教研之花定會在這丹桂飄香的季節(jié)結(jié)出累累碩果。