伴隨大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等先進(jìn)技術(shù)的到來，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”已成為教育部貫徹落實(shí)黨的十九大精神，加快教育信息化建設(shè)和教育強(qiáng)國建設(shè)的行動(dòng)方針。2017年秋，學(xué)校順應(yīng)時(shí)代大趨勢，成功引入了科大訊飛的教育產(chǎn)品—智慧課堂。 智慧課堂是“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”，在云端平臺的支撐下，通過教師pad與學(xué)生pad的互聯(lián)互通，打造課前、課中、課后全過程應(yīng)用覆蓋的智能、高效的課堂。它的引進(jìn)加快了我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)了教育信息化技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合，實(shí)現(xiàn)了課堂效益和教學(xué)質(zhì)量雙提升。 “智慧課堂”——精準(zhǔn)教學(xué)、高效提分 1.評價(jià)反饋，迅速及時(shí) 學(xué)生在智慧課堂中可以通過平板參與回答教師問題，課中學(xué)習(xí)更積極主動(dòng)，互動(dòng)交流更為頻繁。教師也可以在講授一個(gè)完整的知識點(diǎn)后，隨機(jī)發(fā)布隨堂測驗(yàn)（全部作答或隨機(jī)抽取作答），這樣每個(gè)學(xué)生的掌握情況教師一目了然，能夠做到心中有數(shù)。 2.因材施教，精準(zhǔn)學(xué)習(xí) 教師利用智慧課堂大數(shù)據(jù)采集與分析技術(shù)，可以精準(zhǔn)掌握班級內(nèi)每一個(gè)學(xué)生學(xué)情，同時(shí)可以借助平板系統(tǒng)一鍵推送針對性的練習(xí)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)（所練習(xí)的都是自身知識的薄弱點(diǎn)或舉一反三的變式題），并為教師個(gè)性化輔導(dǎo)提供依據(jù)。 學(xué)生在了解自身知識薄弱點(diǎn)后，可以觀看相關(guān)教學(xué)視頻，然后結(jié)合由淺入深、循序漸進(jìn)的習(xí)題訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)有效提分，不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。 3.家校聯(lián)動(dòng)，實(shí)時(shí)掌控 家長可以通過手機(jī)實(shí)現(xiàn)一鍵管控，網(wǎng)址管控，設(shè)備功能360管控，實(shí)時(shí)了解孩子知識點(diǎn)掌握情況和強(qiáng)弱學(xué)科，并能實(shí)時(shí)查看學(xué)生考試情況，成績分析?？迫谓處熆梢酝ㄟ^平板與家長實(shí)時(shí)交流學(xué)生學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn)等，真正做到實(shí)時(shí)反饋，家校聯(lián)動(dòng)。 “智慧課堂”——數(shù)據(jù)分析、應(yīng)用展示 2017年以來，學(xué)校通過家長、學(xué)生自愿的方式在高中和初中共開設(shè)了21個(gè)智慧課堂教學(xué)班。 
l 初三12班數(shù)學(xué)課使用科大訊飛“智慧課堂”互動(dòng)功能，互動(dòng)氛圍濃厚 
l 初二6班語文課使用科大訊飛“智慧課堂”教學(xué)，興味盎然 
l 課后老師使用“智慧課堂”批改學(xué)生日常作業(yè)，評價(jià)反饋更及時(shí) 
l 考后學(xué)生使用“個(gè)性化學(xué)習(xí)手冊”鞏固考試錯(cuò)題，拔高提升訓(xùn)練 
l 全?！爸腔壅n堂”觀摩課引在場老師們頻頻點(diǎn)贊 
“智慧課堂”——成績提升、快樂成長 一、 A1優(yōu)生率提升較大 1、 市期末統(tǒng)考總分A1優(yōu)生達(dá)到47人；（學(xué)校任務(wù)線37人） 
二、 班級總平分年級排名第一 應(yīng)用智慧課堂一學(xué)年后，班級整體成績均有明顯提升，最具代表性的班級成績數(shù)據(jù)變化如下： 
老師反饋1：智慧課堂能引導(dǎo)學(xué)生積極互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索、敢于實(shí)踐的自我學(xué)習(xí)精神。 老師反饋2：使用智慧課堂教學(xué)系統(tǒng)可以針對共性問題集中講解，提升課堂效率，實(shí)現(xiàn)班級學(xué)生整體進(jìn)步。 “智慧課堂”—— 教師隊(duì)伍、開班計(jì)劃 新初一（2019級）：200人（4個(gè)班）
科大訊飛教育官微 
學(xué)校線上報(bào)名通道 “智慧課堂”——初2019級教學(xué)實(shí)驗(yàn)班部分師資介紹 
吳鴻盛 中學(xué)數(shù)學(xué)一級教師 第七屆全國初中青年數(shù)學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng) 綿陽市優(yōu)秀班主任 綿陽市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 綿陽廣播電視臺《新師說》“十佳優(yōu)秀講師” 數(shù)學(xué)奧賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師 南山雙語“十佳班主任” 
肖壽平 中學(xué)語文高級教師 綿陽市首批語文骨干教師 綿陽市優(yōu)秀班主任 綿陽市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 全國“語文杯”作文競賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師 南山雙語“勞動(dòng)模范” 獲南山雙語“黨員示范崗”稱號 
郎高亮 中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師 年級數(shù)學(xué)備課組長 綿陽市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 綿陽市優(yōu)秀班主任 綿陽市專家型教學(xué)名師 綿陽市初中數(shù)學(xué)骨干教師 全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽“優(yōu)秀教練員” 
許丹 南山雙語“優(yōu)秀教師” 南山雙語“黨員示范崗” 多次榮獲教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng) 優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲得市級獎(jiǎng)項(xiàng) 全國中學(xué)生英語能力競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師 | 
