開學(xué)季 ‖ 奮發(fā)“兔”強(qiáng)向未來——綿陽南山中學(xué)雙語學(xué)校六年級(jí)開學(xué)暨家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)

福“兔”迎新  甜蜜同行

春天，隨風(fēng)而來；

開學(xué)，如期而至。

超長(zhǎng)待機(jī)的寒假后，

帶著希望和夢(mèng)想，

我們又開啟了新的旅程……

新學(xué)期新氣象,

除塵滌垢,更新布置。

六年級(jí)的老師和同學(xué)們，

彼此招呼、問候，

分享假期的快樂和新學(xué)期的暢想。

嶄新的書本，

喜慶的風(fēng)車福袋，

“兔”倍快樂的開學(xué)糖果……

一起在儀式中編織對(duì)新學(xué)期甜蜜的向往。

“兔”飛猛進(jìn)  行穩(wěn)致遠(yuǎn)

新的學(xué)期，

愿孩子們手中有書，

眼中有光，

用最好的精神面貌迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

家校攜手   前“兔”似錦

美好的新春，

不僅承載著美好的希望，

更為新學(xué)期吹響了奮進(jìn)的號(hào)角。

六年級(jí)利用開學(xué)契機(jī)召開了家長(zhǎng)會(huì)，

旨在加強(qiáng)家校溝通，

凝聚家校合力，

攜手搭建共育橋梁，

譜寫新學(xué)期新篇章。

會(huì)議第一階段，

家長(zhǎng)們共同收看了吳鴻盛主任的直播講話，

吳主任就家校共育存在的問題進(jìn)行了分享，

并就學(xué)生存在共性問題，提出建議，

情真意切，誠意滿滿，

獲得家長(zhǎng)一致認(rèn)可！

會(huì)議第二階段，

家長(zhǎng)們?cè)诮淌遗c班主任及科任老師進(jìn)行交流。

教育是協(xié)奏，

不是獨(dú)奏。

孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，

離不開老師的辛勤教導(dǎo)，

也離不開家長(zhǎng)的悉心培育。

此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校、老師與家長(zhǎng)的距離，

得到了家長(zhǎng)們的充分肯定和支持。

希望在今后，

繼續(xù)家校攜手，

孩子的未來才能創(chuàng)造出更多無限的可能！

奮發(fā)“兔”強(qiáng)  奔赴未來

新的一年，愿凜冬散盡，星河長(zhǎng)明；

愿歡愉勝意，萬事可期！

祝愿雙語師生在兔年里一起

奮發(fā)“兔”強(qiáng)，奔赴未來！